Tijdens de activiteitenweek werkten leerlingen van vwo 3 op een interactieve manier aan het thema wereldburgerschap. De begrippen identiteit, begrip voor elkaar en verandering stonden daarbij centraal.

Ze begonnen met de vraag hoe Nederland en de Nederlandse identiteit zijn gevormd. Daarna verdiepten de leerlingen zich in hun eigen identiteit en de invloed die verschillende groepen in de samenleving, waaronder migrantengroepen, daarop hebben gehad.

De werkvormen waren heel divers; leerlingen verplaatsten zich letterlijk door het lokaal om stellingen te bespreken, bekeken fragmenten uit documentaires en brachten een museumbezoek om te ontdekken hoe identiteit zichtbaar is in hun eigen omgeving.
We sloten af met de vraag: Hoe zouden we in jouw ideale wereld met elkaar omgaan?