De leerlingen van 2h & 2v brachten vorige week in hun Rondje Cultuur een bezoek aan bibliotheek Amstelland. Zij namen daar enthousiast deel aan de workshop ‘Stiftgedicht en Stapelgedicht’.

En…er kwamen mooie gedichten uit voort, die ook nog een mooie plek kregen binnen de bibliotheek, zodat de bezoekers ze daar ook nog konden lezen! Het was voor alle tweedejaarsleerlingen een leerzame en leuke ochtend!

Veel succes voor alle genomineerde topsporttalenten van Amstelveen, maar natuurlijk speciaal voor onze HWC-ers Suus Commeren en Tobias Hagebeek. Stem je op ze?  sportgala.amstelveensport.nl/stemmen

Ieder jaar organiseert de sectie klassieke talen in het kader van de vakken Latijn en Grieks een dag en een avond rond het klassieke toneel. Dit jaar met drie verschillende activiteiten rondom het thema ‘Antigone’: een interactieve workshop van Internationaal Theater Amsterdam voor de leerlingen van gymnasium 5, een opvoering van het stuk Antigone van Sophocles  in onze eigen theaterzaal door de leerlingen van gymnasium 6 en tot slot een schouwburgbezoek in Amstelveen van hetzelfde stuk, alleen nu opgevoerd door het Nationale Theater.

Dit jaar deden de derde klassen het rondje cultuur. Elke groep bestond uit een mix van vmbo-t-, havo- en vwo-leerlingen. Leerlingen van de verschillende afdelingen leerden elkaar tijdens de verschillende workshops zo (beter) kennen. En herkennen elkaar dan eerder in de gangen van het HWC.

In het rondje cultuur stappen leerlingen letterlijk over de drempel van een culturele instelling. Het idee is dat ze hierdoor zien wat er achter de façade van bijvoorbeeld Schouwburg Amstelveen en Platform C schuilgaat. Misschien krijgen ze daardoor wel (eerder) zin in een cursus rappen, poëzie schrijven, podcasts maken, stagefight, HouseDance, zingen, glaskunst of boetseren...

In de theaterzaal werden leerlingen geconfronteerd met 'improvisatietheater'. Leerlingen werden actief betrokken bij een theatersportactiviteit, ze leverden spel en zinnen. De zinnen werden in het stuk op het podium uitgesproken op gemarkeerde momenten. Altijd spannend of je je eigen zinnetje terug hoort op toneel.

Het was een geslaagde middag!

Op maandagochtend 11 november fietsten 27 kinderen uit groep 8 niet naar hun Amstelschool, maar naar het HWC. Wat een enorme fietsenstalling en wat een groot gebouw!
Jannie Liefaard (projectleider) had in samenwerking met Madelien Verhey (docent klassieke talen) een Gymnasionproject  georganiseerd met als doel:

• (Alle) kinderen uit een groep 8 in contact brengen met de wereld van de Klassieke Oudheid.
• Een dagdeel meedraaien op een VO-cultuurschool en ervaren hoe dat is.

Mevrouw Verhey hield een boeiende inleiding over het thema ‘Gastvrijheid in de klassieke oudheid’.
Daarna gingen de kinderen in drie groepen uiteen voor de verwerkingslessen: Toneel, Kunst, Latijn en Grieks schrijven.
Mevrouw Rose verzorgde het toneel en mevrouw Van Staaveren liet de kinderen timpanen ontwerpen in klei.

Onvoorstelbaar wat er in een korte tijd ontstond. Tijdens de afsluitende presentatie werd er genoten van 10 schitterende, knappe toneelscènes. Ook toonden de kinderen hun timpanen voordat ze gebakken werden in een speciale oven. En wat te denken van het laten zien van je in Griekse letters geschreven naam op papyrus!

Graag kijken we nog even gezamenlijk terug naar 2023, met ons jaardocument. We zijn trots op de resultaten die we samen hebben gehaald. Het was een jaar waarin we mooie stappen hebben gezet.

• Jaardocument 2023 (inclusief Jaarrekening)

Onder de volgende link vindt u ons jaardocument, met onze verantwoording over 2023 in de vorm van een bestuursverslag en jaarrekening.

Sophia de Rooij & Paul Rotering
Raad van Bestuur

In het kader van de lessen ethiek voerde havo 5 een simulatie uit van de rechtszaak rond de gebroeders Tate. De leerlingen kregen de opdracht om de zaak vanuit verschillende perspectieven te benaderen en hebben daarbij gebruik gemaakt van het Stappenplan Ethisch Redeneren. Op basis hiervan schreven zij pleidooien: de aanklagers vanuit de positie van de eisende partij, de verdedigers in het belang van Andrew en Tristan Tate, en de rechters met de opdracht om onbevooroordeeld te blijven en neutraal te oordelen.

Na het presenteren van de pleidooien en het samenvatten, van de zaak, overlegden de rechters en spraken zij hun (verrassende) vonnis uit: Andrew Tate kreeg een voorwaardelijke straf opgelegd van 3 jaar, met de afspraak dat hij opnieuw berecht zou worden bij eventuele herhaling van overtredingen. Daarnaast werd een getuige veroordeeld tot een gevangenisstraf van 6 jaar wegens meineed.

Op dinsdagavond 12 november organiseert het Prostaatkankernetwerk Nederland een kennissessie over prostaatkanker.

Op 6 november gingen de leerlingen van klas 2 op pad naar de Paaskerk in Amstelveen. Deze excursie, georganiseerd tijdens de lessen godsdienst, gaf de leerlingen de kans om het Christendom van dichtbij te ervaren èn gaf ze een uniek kijkje in een Amstelveens kerkgebouw. Tijdens het bezoek kregen ze een rondleiding door de kerk, luisterden ze naar het orgel en konden ze vragen stellen aan dominee Barbara de Groot. Een mooie gelegenheid om hun kennis over het Christendom te verdiepen.

Op 24 oktober vond op het Hermann Wesselink College de 'Dag van de Oscars' plaats voor de leerlingen van havo 4. Dit evenement was georganiseerd als onderdeel van het examenprogramma voor Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV).

Aan creativiteit en originaliteit geen gebrek en ook niet aan een portie lef: filmen in het donkere Amsterdamse Bos of boer Gerlach vragen voor een cameo. 

Alle films werden door de leerlingen gemaakt, bekeken èn beoordeeld. De voorkeur van het publiek bleek uit te gaan naar spannende misdaadfilms, daar stonden er dan ook een aantal van in de finale. Aan het eind kreeg het winnende team een Oscar uitgereikt.

 

 

Afgelopen week kreeg de 9-jarige Lou Veldt uit Amstelveen een bijzondere verrassing. Tijdens een bezoek aan Ziekenhuis Amstelland wenste Lou in de Wensbank dat haar oorpijn zou verdwijnen, zodat ze weer zonder zorgen kan zwemmen, duiken en spelen in het water, net als andere kinderen.

De eerste dag van onze uitwisseling naar het Lycée Broceliande Guer in Bretagne, was natuurlijk vooral een reisdag. Vroeg op de trein naar Parijs. Daar hadden we aardig wat tijd over, een mooie gelegenheid om de Tour Montparnasse te beklimmen. Gelukkig was de mist opgetrokken en konden we van het geweldige uitzicht op Parijs genieten!

Daarna even een broodje en door naar Rennes in de TGV. Eenmaal op het lycée, leerden de leerlingen hun gastleerling kennen. Na wat onwennigheid, werd en daarna fanatiek getafelvoetbald. Rond zes uur vertrokken de leerlingen met de schoolbus naar hun gastgezinnen. Het was een mooie eerste dag!

Op 22 oktober gingen de gymnasiumleerlingen van de 3e klassen op excursie naar Xanten, een oude Romeinse legerplaats in Duitsland, niet ver over de grens bij Nijmegen. De dag begon vroeg, met een vertrek om 7:45 uur vanaf het HWC. De leerlingen bezochten in de ochtend het museum van Xanten, waar zij onder leiding van een gids meer te weten kwamen over de opgravingen en Romeinse voorwerpen. Daarnaast namen zij deel aan workshops over Romeinse kleding of maakten zij hun eigen zegelsteen.

Na de lunch in het stadje bezochten de leerlingen het Archeologisch Park Xanten Daar verzorgden ze rondleidingen voor elkaar, waarbij elk groepje een expert was van een bepaald Romeins gebouw in het park.
Het was een geslaagde excursie, vol historie en samenwerking!

Op vrijdag 18 oktober was het Britse theatergezelschap Phileas Fogg wederom op het HWC. Ditmaal om met 65 vwo 5-IB leerlingen een Engelstalige workshop te doen die de leerlingen liet ervaren hoe het was om een soldaat in de Eerste Wereldoorlog te zijn. Dit gebeurde onder andere aan de hand van een aantal beroemde gedichten, zoals Dulce et Decorum Est. Dit is een beroemd gedicht van de Engelse dichter Wilfred Owen, geschreven tijdens de Eerste Wereldoorlog. Het gedicht beschrijft op indringende wijze de verschrikkingen van het slagveld en confronteert de lezer met de brute realiteit van oorlog, in tegenstelling tot de heldhaftige en glorieuze beelden die vaak gepresenteerd worden.
Stevige materie om mee aan de slag te gaan!

Geregeld vinden er op het Hermann Wesselink College concerten plaats. Zo ook deze week: twee getalenteerde leerlingen lieten - tijdens de grote pauze - hun muzikale talenten horen. "Faded" van Alan Walker, op energieke wijze vertolkt op de piano door Christiaan Klaasse Bos en "Hongaarse Dans nr. 2" van Brahms-Hubay, uitgevoerd door Roy Qiu op de viool.

We kijken al uit naar de volgende muzikale pauze!

Afgelopen vrijdag werd het jaarlijkse brugklasfeest gehouden op het Hermann Wesselink College, en wat was het een feest! Deze avond, speciaal georganiseerd voor de 1e klassen en ICC-leerlingen, stond dit jaar in het teken van het thema "Once Upon a Time" en de leerlingen kwamen prachtig verkleed naar school! Prinsessen en prinsen, Peter Pan, Roodkapje, Pinokkio, elfjes, alles kwam voorbij.

Het feest begon om 19.00 uur in de lokalen met de (hulp-)mentoren, waarna het om 19.30 uur losbarstte in de theaterzaal. De DJ zorgde voor leuke muziek, en naast dansen konden de leerlingen ook spelletjes spelen en films kijken in speciaal daarvoor ingerichte lokalen. Natuurlijk waren er ook voldoende snacks en drankjes.

Om 22.00 uur eindigde het feest, na een hele gezellige avond.

De eerste editie van de nieuwsbrief van dit schooljaar is verschenen. U leest hem HIER.

Het Jongerenwerk in Amstelveen is er voor alle jongeren en biedt preventieve ondersteuning aan op de verschillende leefgebieden. Twee jongerenwerkers zijn op woensdag en vrijdag op het HWC aanwezig; hun deur staat open voor onze leerlingen voor een praatje of een serieus gesprek.  
En af en toe nemen ze een panna kooi mee ⚽!